Hochschulen sind in zweierlei Hinsicht relevante Handlungsfelder der Bildung für nachhaltige Entwicklung: als Orte der Lehre und als Orte der Forschung. Die Hochschulen bilden Studierende in zahlreichen Disziplinen aus. Ihre Absolventinnen und Absolventen werden als hoch qualifizierte Arbeitskräfte häufig einflussreiche Entscheidungsträgerinnen und -träger und Führungskräfte sein. Diese Zielgruppe für die Anliegen der nachhaltigen Entwicklung zu sensibilisieren und für die Übernahme gesellschaftlicher Verantwortung zu qualifizieren, stellt eine zentrale Herausforderung der Bildung für nachhaltige Entwicklung an Hochschulen dar. In Anerkennung der begrenzten Reichweite einzelner Disziplinen zur Lösung komplexer Problemlagen sind gezielte Maßnahmen zur Förderung interdisziplinärer Ansätze und Studienangebote zu ergreifen.
Schon heute findet an unseren Hochschulen und Instituten Forschung statt, die sich in den Dienst einer nachhaltigen Entwicklung stellt. In der engen Zusammenarbeit mit der Praxis geht sie dabei auch methodisch neue Wege. Die Ergebnisse dieser Forschung allgemein verständlich und bekannt zu machen und über unterschiedliche Multiplikatoren in die Gesellschaft zu kommunizieren, stellt ein zweites Handlungsfeld der Bildung für nachhaltige Entwicklung an Hochschulen dar.


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