BNE – Historie
1992 UN-Konferenz für Umwelt und Entwicklung in Rio de Janeiro
Das Konzept einer nachhaltigen Entwicklung wurde 1992 bei der UN-Konferenz für Umwelt und Entwicklung in Rio de Janeiro als zentrales Leitbild verabschiedet. Es war die erste Konferenz in der langen Liste der Weltkonferenzen in den 90er Jahren des vergangenen Jahrhunderts, die den Zusammenhang von Erhaltung der Umwelt und der Frage der Gerechtigkeit zwischen Nord und Süd für die menschliche Zukunft thematisierte.
Diese Weltkonferenz - oft auch Erdgipfel genannt - hat der Erkenntnis zum Durchbruch verholfen, dass das Wohlstandsmodell des Nordens nicht auf die gesamte Welt übertragbar ist und dass die Industrieländer hinsichtlich ihrer Konsumgewohnheiten und Produktionsweisen umdenken müssen.
Agenda 21
Als Kernstück der Konferenz wurde die Agenda 21 verabschiedet, ein Aktionsprogramm, das in 40 Kapiteln Handlungsanweisungen für alle wichtigen Politikbereiche einer nachhaltigen Entwicklung gibt: Armutsbekämpfung, Verlangsamung des Bevölkerungswachstums, schonender Umgang mit den natürlichen Ressourcen, Schaffung von mehr Gerechtigkeit zwischen den Generationen, finanzielle und technologische Zusammenarbeit der Industrie- und Entwicklungsländer, Verwirklichung der Menschenrechte, Anstoß demokratischer Prozesse überall in der Welt .
Die Agenda 21 fordert alle Nationen der Erde auf, gemeinsam nach einer zukunftsfähigen Balance zwischen ökologisch verträglichem Umgang mit Natur, ökonomischem Wohlstand und sozialer Gerechtigkeit zu streben. Agenda 21 Download
Bildung für nachhaltige Entwicklung
Kap. 36 der Agenda 21 beschäftigt sich mit einer „Bildung für nachhaltige Entwicklung" und weist dem Bildungsbereich die Aufgabe zu, die Frage von Umwelt und Entwicklung als Querschnittsthema auf allen Ebenen des Bildungswesens zu thematisieren.
2002 Weltgipfel „Nachhaltige Entwicklung" in Johannesburg
10 Jahre nach dem Weltgipfel in Rio des Janeiro hatte der Weltgipfel von Johannesburg die Aufgabe, die Umsetzung der Agenda 21 zu bilanzieren und daraus konkrete Handlungsschritte, verbunden mit Zeitzielen abzuleiten.
In der Abschlusserklärung wird Bildung als Voraussetzung und Querschnittsaufgabe für die Erreichung der Ziele der Agenda 21 genannt.
Die Delegierten beschlossen, die Vereinten Nationen aufzufordern, eine Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung" auszurufen.
Dekade Bildung für nachhaltige Entwicklung 2005 - 2014
Die Generalkonferenz der Vereinten Nationen ist dieser Empfehlung gefolgt, indem sie die Dekade Bildung für nachhaltige Entwicklung ausgerufen hat. mehr
